Отзывы об учреждении

Добрый день,
Не могу не оставить отзыв о нашем замечательном, любимом садике. Каждое утро в детском саду наших детей ждет теплая, уютная обстановка, где детей и родителей встречают заботливые и внимательные воспитатели и няня. Наши воспитатели Елена Игоревна, Наталья Дмитриевна рассказывают о талантах и интересах детей, которые необходимо развивать.Необходимо отметить объем и разнообразие творческих занятий в садике. Всех детей учат создавать «шедевры творчества». На стенде в холле группы вывешиваются работы наших детей, выставляются детские поделки. Дети получают необходимые знания и развитие, потом удивляют родителей дома своими способностями.Особенно хотелось бы выразить благодарность логопеду Елене Анатольевне за индивидуальный подход к каждому ребенку, за помощь в освоении основ грамматики и фонетики, необходимых для дальнейшего развития ребенка.
Можно высоко оценить работу воспитателей, музыкальных работников и инструкторов по физическому воспитанию. Именно они устраивают для наших малышей великолепные праздники, которые очень долго остаются в памяти. Наши дети разучивают стихи, песни, танцы, учатся выступать на публике, а это очень важно в современном мире.
Хотелось бы выразить благодарность руководству детского сада Ольге Феликсовне за организацию работы в учреждении. Своевременно делается ремонт, мы, родители, даже его на себе не чувствуем. Прилегающая территория чистая и ухоженная. За каждой группой закреплена игровая площадка, на которой все есть необходимое для отдыха детей.

Наши дети вчера побывали в школе на концерте. Ребятам все очень понравилось: и сам зал, и музыка, и действия на сцене! Большое спасибо всем ученикам и педагогам за положительные эмоции! Молодцы!!!

От лица родителей группы №7 детского сада 1663, хочу выразить благодарность коллективу сада за чуткое отношение к детям, родителям . Особую благодарность хочу выразить воспитателям Борисовой Натальи Дмитриевне, Нигматулиной Елене Игоревне и нашей замечательной няни за создание теплой дружеской обстановки в группе, индивидуальному подходу к каждому ребенку, за удивительные поделки которые делают дети. Огромную благодарность выражаем Лупан Елене Анатольевне за профессионализм, отзывчивость, умение найти контакт с каждым ребенком. Спасибо всему коллективу детского сада!

Очень довольны, что посещаем группу №3. Большое спасибо воспитателям, Ольге Николаевне и Людмиле Владимировне! Дети каждый день рассказывают, чем занимались в группе, что узнали нового, какие поделки сделали. А в пятницу, 8 апреля, в нашей группе прошел вечер, посвящённый творчеству Корнея Чуковского. Дети с удовольствием отвечали на вопросы о сказках Чуковского, инсценировали сказку "Муха Цокотуха", впечатлений было много. Такие мероприятия очень полезны: расширяют кругозор детей, прививают любовь к чтению. Нам самим было интересно послушать информацию о писателе. Ещё раз спасибо нашим воспитателям!

От лица всех родителей группы №7 ДО №8 хотим поблагодарить наших воспитателей Нигматулину Елену Игоревну и Борисову Наталью Дмитриевну за чуткость,нежность и любовь к нашим детям,за профессионализм в воспитании наших деток.Особенно хотим выразить благодарность нашему логопеду Лупан Елене Анатольевне,она помогает нашим детям правильно произносить такие сложные слова и звуки.Дети бегут к ней на занятия с искоркой в глазах,с интересом выполняют домашнее задание.Спасибо вам за ваш нелёгкий труд!!!!

31 марта прошло первое собрание Клуба эффективного родительства "Я - первый учитель своего ребёнка ". Была затронута важная тема : "Как привить детям любовь к книгам." Очень полезная и интересная информация .

Мы, родители группы 9 ДО 7 31.03.16 посетили клуб эффективного родительства "Я - первый учитель своего ребенка". Тема собрания - "Читаем вместе". Перед нами выступали педагог-организатор Исса Ольга Феликсовна и востипатели: Бозова Елена Владимировна, Кондрашина Татьяна Викторовна и Пивоварова Надежда Ивановна. На встречи присутствовали родители нескольких групп. Встреча проходила в очень теплой и дружелюбной обстановке. Нам были представлены несколько презентаций, показан раздаточный материал, который используют педагоги для работы с детьми.Также нам показали примеры ролевых игр с детьми на заданную тему, мы получили познавательную информацию для реализации ее дома.
Хочется пожелать нашему клубу дальнейшего развития и процветания, чтобы с каждым собранием он собирал все больше и больше мам и пап.

Добрый день!

Выражаю огромную благодарность педагогическому коллективу детского сада № 858 за создание клуба эффективного родительства «Я – первый учитель своего ребёнка».

Первое собрание Клуба «Читаем вместе» было посвящено книгам и правильному чтению. Мы с сыновьями начали много и с удовольствием читать ещё до их рождения и продолжаем по сей день, было очень приятно узнать, какое большое значение придают чтению в детском саду.

Меня заинтересовал проект, представленный Еленой Владимировной Бозовой. Очень приятен именно проектный подход к организации работы с детьми, его долгосрочность и, конечно, продемонстрированные результаты. Буду рада поучаствовать в подобных мероприятиях, если они будут проходить в нашей группе.

Несмотря на то, что я всегда в курсе происходящего в группе № 8 и наши отзывчивые воспитатели всегда ответят на все вопросы, расскажут, как сын проводит время в детском саду, о его достижениях, да и просто повседневной жизни, я никогда не задумывалась какая колоссальная, сложная, кропотливая работа стоит за фразами «У Тимофея со слогами всё хорошо», да, «буквы знает», «у ребёнка всё в порядке с речью и словарным запасом». Выступление Татьяны Викторовны Кондрашиной также позволило мне по-новому посмотреть на домашнее чтение. Теперь у сына существенно расширена зона ближайшего развития, а наша коллекция дорожных игр обогатилась новыми и полезными «развивалочками».

Очень интересно было слушать воспитателя подготовительной группы Надежду Ивановну Пивоварову. Теперь подготовительная группа и подготовка к школе вызывают меньше опасений. С удовольствием будем играть дома в продемонстрированные пальчиковые игры и возобновим театр теней.

Отдельное спасибо Ольге Феликсовне Исса за неформальное общение после окончания заседания Клуба. С нетерпением жду ответов на вопросы: какова процедура приглашения детских театров, студий, планетария, и т.д. а также организации групповых посещений театров, музеев и т.д. Ведь именно эти мероприятия с одной стороны будут способствовать укреплению отношений между детьми, а с другой стороны, дадут возможность родителям из малообеспеченных семей приобщить детей к искусству.


В заключении хочу еще раз поблагодарить всех организаторов клуба за то, что нашли время для того, чтобы собрать родителей, которым, конечно, далеко небезразличны их дети, но у которых зачастую не хватает времени на то, чтобы в нашей стремительной и немного сумасшедшей жизни остановиться, подумать, осознать то, что именно сейчас важно для детей, ничего ли не упущено, правильно ли расставлены приоритеты и, в итоге соответствует ли то, что мы делаем для ребёнка, тому, что мы хотим ему, действительно дать.

Наталья Фомушкина,
мама Тимофея (гр. 8) и Фёдора (гр. 5) Морарь

Мы, родители группы 9 ДО 7 31.03.16 посетили клуб эффективного родительства "Я - первый учитель своего ребенка". Тема собрания - "Читаем вместе". Перед нами выступали педагог-организатор Исса Ольга Феликсовна и востипатели: Бозова Елена Владимировна, Кондрашина Татьяна Викторовна и Пивоварова Надежда Ивановна. На встречи присутствовали родители нескольких групп. Встреча проходила в очень теплой и дружелюбной обстановке. Нам были представлены несколько презентаций, показан раздаточный материал, который используют педагоги для работы с детьми.Также нам показали примеры ролевых игр с детьми на заданную тему, мы получили познавательную информацию для реализации ее дома.
Спасибо всем педагогам за проделанную работу. Хочется пожелать нашему клубу дальнейшего развития и процветания, чтобы с каждым собранием он собирал все больше и больше мам и пап.

На днях в детский сад в группу сына приходила сотрудница музея школы №998. Это уже не первая с ней встреча. В этот раз беседа была посвящена перьевой ручке. Детям рассказали об истории возникновения ручки, начиная от гусиного пера и заканчивая современными автоматическими. Не оставили без внимания и заправку, точилку, промокашку. Вечером сын пришел и рассказал про шарик в ручке, который окунается в чернила и таким образом оставляет след на бумаге.
На мой взгляд, идея организации музея в школе удачна и своевременна. В наше время детей трудно заинтересовать чем-то иным, кроме смартфонов и планшетов. А в школе (детском саду) гомеопатическими дозами прививают интерес к музеям, тем самым к истории. Возможно, через какое-то время не я скажу сыну, а он мне: «Давайте сходим в музей!»